《四川职业技术学院》  
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遂宁市委副书记、市长邓正权莅临我院
作“不忘初心、牢记使命”主题教育专题党课暨形势政策报告

摘要:遂宁市委副书记、市长邓正权莅临我院 作“不忘初心、牢记使命”主题教育专题党课暨形势政策报告 10月17日,遂宁市委副书记、市长邓正权莅临我院为600余名师生上了一堂以“牢记初心使命 谱写奋斗华章”为主题的专题党课。党课深入学习贯彻落实习近平总书记“不忘初心 牢记使命”主题教育要求,回顾了党的奋斗历程和新中国的发展历程,生动阐释了初心使命和新时代奋斗精神,以奋斗精神砥砺青年学子谱写青春华章。学院党委书记张大凯主持大会。 邓正权在报告中指出,当前,中国特色社会主义进入了新时代,我们拥有前所未有的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,中华民族伟大复兴具有前所未有的光明前景。我们正处在中华民族发展的历史最好时期,是全面建成小康社会、基本实现社会主义现代化、建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国等重要历史节点的参与者、见证者。大家要“不忘初心、牢记使命”,永葆奋斗精神,以实际行动不辜负党的期望、人民期待、民族重托,不辜负我们这个伟大时代。 结合遂宁市经济社会发展变革,邓正权带领大家回顾了70年来,在中国共产党的坚强领导下,全国各族人民团结一心,艰苦奋斗,砥砺前行,从封闭落后迈向开放进步,从温饱不足迈向全面小康,从积贫积弱迈向繁荣富强的改革发展历程。从“奋斗是中国共产党最鲜明的底色、奋斗是人民共和国最宏大的史诗、奋斗是新时代青年最美丽的青春”三方面进行阐述和解读,邓正权市长勉励青年学子志存高远、矢志奋斗、不负光阴,用奋斗的汗水来浇筑最美好的年华,成为一名时代的奋斗者,为自己而奋斗,也为我们的祖国而奋斗! 邓正权对我院建设高水平职业技术学院提出要求。他强调,要重视思想政治教育,将思想政治工作和意识形态建设结合起来,将习近平新时代中国特色社会主义思想融入学生思想政治教育中,守好社会主义意识形态的重要阵地;要积极服务遂宁发展,把科技研发、人才培养和遂宁发展结合起来,动员更多学生在遂宁就业创业,推动更多科技创新成果在遂宁落地,帮助企业培训更多专业技术工人,为遂宁产业发展、城市建设、乡村振兴贡献力量;要加快建设高水平职业技术院校,认真贯彻落实习近平总书记关于职业教育的重要指示精神,紧扣现代职业教育发展需求,发挥自身特色、找准目标定位、科学规划布局,在队伍建设、专业设置、人才培养上下功夫,努力建设成为国内著名的高水平职业技术院校。 张大凯指出,“不忘初心、牢记使命”第二批主题教育开展以来,学院党委在省委教育工委及遂宁市委的精心指导下,深入学习贯彻习近平总书记关于主题教育的重要讲话和指示精神,落实中央、省委及遂宁市委部署要求,紧扣立德树人根本任务,高站位谋划,高标准组织,高要求实施,扎实有序推进主题教育高质量开展。他表示,学院将在下一步工作中,以“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机,夯实“为党育人、为国育才”的强大精神根基,筑牢“为党育人、为国育才”的坚强战斗堡垒,勇担“为党育人、为国育才”的伟大历史使命,不断全面深化教育教学改革,扎实推进优质高职院校建设,以一流的人才培养质量和社会服务能力,更好地服务于国家和地方经济社会的发展、更好地教育和帮助青年学生成人成才。 报告会前,在院领导张大凯、何展荣、张勇、胥长寿等领导陪同下,邓正权一行还视察了我院规划建设情况,参观了邓小平文献展。 (廖海凤)

“邓小平文献展”在我院开展

摘要:10月11日上午,“邓小平文献展”启动仪式在学院图书馆东广场举行,为期8天的“邓小平文献展”正式开始。四川省图书馆馆长何光伦、学院副院长何展荣、遂宁市委宣传部副部长魏毅、广...

学院召开优质校项目建设
工作推进会

摘要:10月12日上午,学院在行政楼404会议室召开了优质校建设工作推进会。副院长何展荣、优质办全体成员及各项目负责人参加了会议。会议由教务处处长兼优质办副主任廖策权主持。(张明...

新西兰怀卡托理工学院
代表到访我院

摘要:10月17日,新西兰怀卡托理工学院国际部主任杰森·马坦奇、新西兰怀卡托理工学院媒体艺术学院院长山姆·困纳尼、新西兰怀卡托理工学院中国负责人邱威利、新西兰怀卡托理工学院合作项...

我院志愿者服务队圆满完成遂宁国际马拉松赛事
服务工作

摘要:10月20日,由中国田径协会、遂宁市人民政府共同主办的遂宁首届国际马拉松比赛于上午8点在遂宁市体育中心鸣枪开跑,受组委会委托,我院共组织招募了612名志愿者为本次国际马拉松...

我校课题荣获2018年国家级教学成果二等奖

摘要:我校课题荣获2018年国家级教学成果二等奖  经教育部批准,我校申报的《高职学生综合素质训育体系构建与实践》项目荣获2018年国家级教学成果二等奖。 本课题由王金星、何展荣、聂彩林、胥长寿、杨丁、刘进、廖策权、姜友维、赵耀、张亮联合申报共同完成。围绕构建的高职学生综合素质训育体系和平台,探索并创新了“训育结合”的方法手段和课程、队伍、基地、活动“四位一体”的训育模式,全面推进素质训育工作,为高职学生综合素质训育工作不断走向深入提供坚实保障的做法和经验。 此次获奖是对我院教育教学质量的极大肯定,学校将充分发挥教学成果的示范引领作用,做好成果的推广应用,助力学院“优质高职院校”建设。 (教务处) _

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